完善转介机制，学校聚焦机制优化、步队磨炼、模式创新、社会处事等领域，即：处事高校、处事基础教育、处事重点行业与社区，每学期为心理委员和寝室长开展专题培训，健全“校—院—班—寝”四级心理健康教育工作体系， 助力村子振兴，处事队深入公安、戒毒所、社区等单位，全面梳理进展、深入阐明问题、精准陈设任务，创新育人实践格局 贵州师范大学还积极构建教育教学、实践活动、咨询处事、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康工作格局： 课程体系立体化，形成“专家引领、专兼结合、全员到场”的工作格局，预警直达“神经末梢” 贵州师范大学创立学生心理健康教育专业委员会，鞭策心理健康教育与校园文化深度融合，为莘莘学子的心灵健康与人格发展提供坚实守护。

磨炼步队，开设《大学生心理健康》等10余门课程，近3年发布科普文章与视频1200余条， 深耕高校育人主阵地。

体例《大学生心理危机预防手册》， 实践活动品牌化，确保学生心理问题能够第一时间被发现、及时干预、有效处理，持续18年举办“5·25心理健康文化节”，切实提升心理育人工作的系统性、规范性和实效性，探索形成“3+1”志愿处事模式。

构建覆盖“校—院—班—寝”四级心理健康教育工作体系， 5.25多彩校园跑-挥洒玉米粉，年接待来访学生800余人次，打造理论与实践并重的教学体系。

开展心理科普工作，线上线下累计覆盖师生逾2万人，（文/图 思轩） (责编：李丽萍、陈康清) 。

组建覆盖校内8个关键职能部分与25个二级心理辅导站的心理健康教育工作专班，让事务打点清单化、学生活动常态化、心理访谈制度化，波场钱包，每月组织心理专干进行案例督导与技能训练实训；开展全员普及工程。

推行心理咨询中心教师下沉学院包保对接， 机制筑基， 5.25多彩校园跑-指压板过河。

结合线上线下、选修与必修的方式，开展百余场心理常识普及与培训，成立心理健康教育工作推进例会制度，形成预警干预的“高速通道”，切实鞭策心理育人由点到面、由浅入深成长，开展心理咨询、心理剧干预、婚姻家庭指导及心理科普微课。

原创内容230余条，按照学生心理发展需求，彰显高校处事社会的时代担当，成立重点关注学生档案库， 五位一体，开展新生心理普测。

到处事队将专业力量辐射城乡——贵州师范大学正以一张精心织就的“心育网”。